Journalisme & médias

Journalisme & médias

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F.24

F.24

Les fondamentaux du journalisme

Acquérir les réflexes essentiels du journaliste pour tous supports.

Durée

5 jours (35 heures)

Public

Tout public

Prérequis

Bonne culture générale, aisance rédactionnelle et intérêt pour l'actualité

Modalités

Présentiel

En bref

Produire une information fiable et adaptée à sa cible repose sur des réflexes éprouvés. Cette formation s'adresse à tout public souhaitant découvrir le métier de journaliste. Elle permet d'en comprendre les fondamentaux et les exigences, d'identifier, hiérarchiser et vérifier une information, de définir un angle et de maîtriser les techniques d'écriture journalistique, dans le respect des règles déontologiques.

§ 01 · Objectifs pédagogiques

Ce que vous

saurez faire.

  • Comprendre les fondamentaux du métier de journaliste et ses exigences

  • Identifier, hiérarchiser et vérifier une information pertinente

  • Définir un angle et proposer des sujets adaptés à une ligne éditoriale

  • Maîtriser les techniques d'écriture journalistique (clarté, efficacité, structuration)

  • Produire des contenus variés dans le respect des règles déontologiques

§ 02 · Bénéfices

Les bénéfices

concrets.



§ 03 · Programme détaillé

Le programme

détaillé.

Comprendre l'information et l'écosystème médiatique

  • Différence entre information et communication

  • Les missions et responsabilités du journaliste

  • Panorama des médias : presse écrite, TV, numérique

  • Les genres journalistiques : brève, article, reportage, enquête…

  • Le vocabulaire et les codes de la presse

Collecter, vérifier et hiérarchiser l'information

  • Identifier une information pertinente : les 5W

  • Recherche d'informations (terrain et web)

  • Hiérarchie de l'information et niveaux de lecture

  • Fact-checking et lutte contre les fausses informations

  • Sources, fiabilité et recoupement

Maîtriser les techniques d'écriture journalistique

  • La pyramide inversée et le message essentiel

Structurer un article : attaque, développement, chute

  • Écrire court et efficace (brève, filet)

  • Titres, chapôs et accroches

  • Réécriture, correction et amélioration des contenus

Mener des interviews et construire un angle

  • Les différents types d'interview

  • Techniques d'écoute, de questionnement et de prise de notes

  • Micro-trottoir et pratiques de terrain

  • Comprendre et définir un angle

  • Adapter son sujet à une ligne éditoriale

Produire des contenus journalistiques variés

  • Le reportage : préparation, terrain, écriture

  • L'enquête : méthodologie et structuration

  • Le fait divers et la chronique judiciaire

  • Les sujets culturels (exposition, événement…)

  • Notions juridiques et déontologiques (secret des sources, éthique)

§ 04 · Cadre pédagogique

Méthode et

évaluation.

Méthode pédagogique

  • Une pédagogie interactive et participative pour favoriser un apprentissage actif avec la mise en pratique concrète des compétences acquises.

  • Alternance entre apports théoriques (30%), séquences d'entraînements et temps de réflexion personnel et collectif (cas pratiques, questionnaires, ateliers collaboratifs, plan d'actions personnalisé…) pour expérimenter et ancrer la mémorisation.

  • Communication d'un support de formation

Modalités d'évaluation

En amont, questionnaire de positionnement transmis une semaine avant la session. En cours de session, évaluations formatives par exercices et restitutions collectives. À l'issue, évaluation finale et attestation de fin de formation.

Évaluation à froid à trois mois, obligatoire. Mesure de la mise en pratique et de l'ancrage des compétences en situation de travail, restituée au commanditaire.

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