Journalisme & médias

Journalisme & médias

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F.32

F.32

Utiliser l'IA pour améliorer le travail journalistique

Gagner en efficacité et affiner l'editing de ses contenus

Durée

2 jours (14 heures)

Public

Journalistes, SR, Rédacteurs en chef

Prérequis

aucun prérequis

Modalités

Présentiel

En bref

L'intelligence artificielle s'installe dans les rédactions et transforme la production de l'information. Cette formation s'adresse aux journalistes, secrétaires de rédaction et rédacteurs en chef. Elle permet de comprendre les mécanismes de l'IA et ses usages en journalisme, de maîtriser des outils et agents IA, de vérifier les informations et de détecter les contenus générés, afin d'améliorer l'editing et le référencement de ses articles dans un cadre éthique maîtrisé.

§ 01 · Objectifs pédagogiques

Ce que vous

saurez faire.

  • Acquérir une compréhension des mécanismes de l’IA et de ses usages en journalisme

  • Découvrir et maîtriser des outils basés sur l’IA et les agents IA

  • Vérifier des informations et identifier les contenus générés par l’IA

  • Améliorer le référencement de ses articles avec l’aide de l’intelligence artificielle

  • S’interroger sur les implications éthiques liées à l’usage de l’IA dans la production éditoriale

§ 02 · Bénéfices

Les bénéfices

concrets.

Un équilibre entre théorie, mise en pratique et réflexion éthique, pour permettre aux professionnels de l'information d’utiliser l’IA de manière éclairée et responsable

§ 03 · Programme détaillé

Le programme

détaillé.

Introduction à l’IA et ses usages dans le journalisme

  • Comprendre les bases de l’intelligence artificielle et ses différentes formes

  • Explorer les outils IA au service de l'information (génération de texte, tri, recherche, structuration)

  • Tour d’horizon de logiciels et plateformes journalistiques intégrant l’IA

  • Découverte des environnements Mistral.ai, Huggingface et des agents autonomes

  • Principes de "prompt engineering« : comment concevoir des requêtes efficaces selon les objectifs rédactionnels

  • Scénarios d’usage : recherche d’angles, exploration de sources, création de personas

Fact -checking, détection de contenu IA et assistance à la rédaction

  • Pratiques de vérification des faits à l’aide de l’IA : outils, méthodes, limites

  • Détection de contenus synthétiques : identifier les textes ou images générés artificiellement

  • Exercices pratiques d’analyse de contenus hybrides ou automatisés

Renforcement rédactionnel et optimisation du SEO avec l’IA

  • Amélioration de l’écriture journalistique avec l’IA

  • Techniques d’amélioration du style, de la clarté et de l’accroche rédactionnelle avec l’IA

  • Aide à la titraille et reformulation

  • Introduction aux fondamentaux du référencement naturel (SEO) et à l’exploitation d’archives

  • Analyser des tendances, optimiser les contenus pour le web

  • Utilisation avancée d’agents IA dans le processus de publication

Réflexion éthique et limites

  • Débats autour de l’éthique, des biais, de la transparence et de la responsabilité dans l’usage des IA génératives

  • Évaluation critique des risques, dérives potentielles et garde -fous nécessaires

§ 04 · Cadre pédagogique

Méthode et

évaluation.

Méthode pédagogique

Une pédagogie interactive et participative pour favoriser un apprentissage actif avec la mise en pratique concrète des compétences acquises.

Alternance entre apports théoriques (30%), séquences d’entraînements et temps de réflexion personnel et collectif (cas pratiques, questionnaires, ateliers collaboratifs, plan d’actions personnalisé…) pour expérimenter et ancrer la mémorisation.

Communication d'un support de formation

Modalités d'évaluation

En amont, questionnaire de positionnement transmis une semaine avant la session. En cours de session, évaluations formatives par exercices et restitutions collectives. À l'issue, évaluation finale et attestation de fin de formation.

Évaluation à froid à trois mois, obligatoire. Mesure de la mise en pratique et de l'ancrage des compétences en situation de travail, restituée au commanditaire.

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